质疑题目,推开阅读的一扇窗

培养学生质疑的习惯和质疑的能力是至关重要的。在阅读教学中,抓住题目质疑,可以更好地引领学生走进文本,感知内容,体会情感,让学生在质疑中学会学习,掌握语文学习的方法。