期刊文献+

小学语文课堂生成性资源的开发与利用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学语文是小学教育体系的重要组成部分,同时也是学生开展其他学科学习的基础之石。激发学生对语文学习的兴趣,提高课堂教学质量,是现行小学语文教学的重要课题。课堂生成性资源,对于课堂氛围的构建及激发学生的学习积极性具有明显的推动作用,从而促进课堂更加充满活力。文章结合教学经验,浅谈小学语文课堂生成性资源的开发与利用。
作者 苏玲玲
机构地区 惠安龙西小学
出处 《文理导航》 2018年第12期59-59,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献14

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部