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铜仁幼专五年制专科生不良行为调查报告

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摘要 以我校五年制专科生作为被试,采用肖建国博士编写的《问题大学生类型调查问卷》发放问卷500份,共收回有效问卷449份,有效回收率90%,调查显示我校五年专学生不良行为发生率依次是心理障碍型、学习障碍型、交往障碍型、行为失控型、以及道德失范型和消费失当型;低年龄段(14-16岁)学习障碍高于17-19岁以20岁以上的学生,单亲家庭学生和孤儿学习障碍高于正常家庭学生;男生心理障碍高于女生,孤儿心理障碍高于其他家庭学生;女生交往障碍高于男生,孤儿心理障碍大于其他家庭学生;道德失范方面女生得分高于男生,行为上女生比男生容易失控,消费时男生更容易比女生失控;农村生源比城(镇)生源更容易失控。
出处 《文理导航》 2018年第12期91-93,共3页
基金 贵州省教育厅人文社会科学研究课题,《贵州省新建幼儿师专大学生不良行为研究》项目阶段性成果,课题编号2016szk14
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