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陈鹤琴幼儿教育思想的形成过程

The Formation of Chen Heqin’s Early Childhood Education Thought
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摘要 文章从五个不同时段,揭示陈鹤琴从观察儿童开始,进入到儿童心理学和儿童教育学研究领域,从幼稚园教育延伸到小学教育和幼儿师范教育,从提倡生活化教学活动与游戏化教学方法,进而系统地提出"活教育"理论。
作者 柯小卫
出处 《生活教育》 2018年第6期11-15,共5页 Life&Education

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