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“小先生制”视域下的小学数学教学初探 被引量:1

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摘要 "小先生制"是陶行知"生活教育"理念的实践形式,在教学中引入"小先生制"能够营造民主、和谐、激励、共赢的人文环境,激发出每一位同学蕴含的潜能,活化学生之间的关系,促进学生的实践能力和创新能力。
作者 钮晓东
出处 《生活教育》 2018年第6期97-99,共3页 Life&Education
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