期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“小先生制”视域下的小学数学教学初探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"小先生制"是陶行知"生活教育"理念的实践形式,在教学中引入"小先生制"能够营造民主、和谐、激励、共赢的人文环境,激发出每一位同学蕴含的潜能,活化学生之间的关系,促进学生的实践能力和创新能力。
作者
钮晓东
机构地区
江苏省苏州市吴江区莘塔小学
出处
《生活教育》
2018年第6期97-99,共3页
Life&Education
关键词
小学数学
小先生制
自主学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
104
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
夏正江.
对话人生与教育[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),1997,15(4):2-11.
被引量:105
共引文献
104
1
周桂.
生命教育的实践困境与破解路径[J]
.教学与管理,2020,0(6):56-59.
被引量:10
2
杨继普.
当前中学生德育存在的问题与应对策略[J]
.和田师范专科学校学报,2008,28(2).
被引量:2
3
王建荣.
六经注我 我注六经——刍议阅读对话中的视界融合[J]
.文教资料,2008(20):127-129.
4
陈春霞.
基于对话的师生关系及建构[J]
.文教资料,2008(25):117-118.
5
章晓璇.
浅析幼儿教师教学语言艺术[J]
.甘肃科技纵横,2004,33(4):157-157.
被引量:4
6
彭志敏,易燕萍.
德育的对话教育模式分析[J]
.培训与研究(湖北教育学院学报),2004,21(6):80-82.
被引量:2
7
杨素萍.
论课堂交往及其变革[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2003,24(4):105-108.
被引量:6
8
古良琴.
走向对话:现代道德教育价值选择[J]
.上饶师范学院学报,2003,23(5):65-68.
被引量:2
9
孙元涛.
“对话式教育”何以可能?——关于对话式教育理论基础的思考[J]
.现代教育科学(高教研究),2005(3):16-18.
被引量:4
10
王璐.
对话:一种新的课程理念[J]
.徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2005,31(4):125-127.
同被引文献
2
1
张小青.
基于“小先生制”理论的小学低段数学教学及其案例透视[J]
.新课程(小学),2018,0(7):12-13.
被引量:1
2
刘爱兰.
浅谈“小先生”制在小学中高年级数学教学中的有效应用[J]
.学周刊,2019(4):33-34.
被引量:5
引证文献
1
1
李桂梅.
浅析低年级数学教学中实施“小先生制”的有效性[J]
.课程教育研究,2019,0(44):139-139.
1
刘素贞.
新课程理念下“小先生制”的实施及思考[J]
.宁夏教育,2018,0(7):102-104.
被引量:3
2
章悦.
宋庆龄与“小先生”[J]
.党的建设,2018,0(7):63-63.
生活教育
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部