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以绘本《弟子规》为载体,开展小班幼儿礼仪启蒙教育的实践研究

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摘要绘本《弟子规》是一种以图为主,以文为辅的教育教学读本,符合幼儿的身心发展特点。将传统启蒙读本应用到今天的教育教学中,可以让经典重现光辉。以绘本《弟子规》为载体,开展小班幼儿礼仪启蒙教育,让幼儿能够从小树立传承中国文化的意识,有利于培养他们的民族自信心和自信力。

作者颜红琴

机构地区江苏省淮安市周恩来红军小学幼儿教育集团

出处《生活教育》 2018年第6期117-118,121,共3页 Life&Education

关键词绘本《弟子规》小班幼儿礼仪启蒙教育实践

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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