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让渡式主题班会的再思考

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摘要《＂让渡式班会＂改变了什么》一文发表后,笔者认识到让渡式主题班会创新的必要性与迫切性,只有不断优化班会内容与形式,才能顺应新教育环境下学生成长的需求,提高班主任德育的有效性,为学生的终身发展奠定基础。

作者雷婼熙

机构地区陕西省西安工业大学附属中学

出处《中小学班主任》 2018年第3期26-28,共3页

关键词主题班会教育环境班主任学生德育

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中小学班主任

2018年第3期

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