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摘要
党的十九大强调,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。小学《道德与法治》学科(原《品德与生活》《品德与社会》)是一门活动型综合课程,是对学生进行法治教育的主阵地,承担着提升学生法治思维,培养学法、懂法、守法、护法的小公民的重任。
作者
杨广祥
机构地区
中国教育学会班主任专业委员会
江苏省扬州市邗江区实验学校
出处
《中小学班主任》
2018年第3期53-54,共2页
关键词
依法治国
多媒体
教学
综合课程
守法
品德
学生
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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