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基于互联网思维的教师培训新理念、新思路、新模式——《教师远程培训研究》书评 被引量:1

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摘要 教师远程培训是互联网与教师教育深度融合的产物,该领域实践发展迅猛,理论研究却相对滞后。华南师范大学武丽志博士历经多年研究撰写的《教师远程培训研究——"研训用"一体的新视角》一书由清华大学出版社出版。该书作为全国教育科学"十二五"规划课题"研训用"一体的农村教师远程培训模式及支持服务体系研究的核心研究成果,是作者多年理论研究与实践探索的智慧汇聚。专著从"问题与理论"、"现状与需求"、"平台与技术"、"课程与资源"、"模式与策略"、"质量与管理"、"评价与绩效"、"发展与生态"、"趋势与展望"9个方面展开论述,揭示了教师远程培训的若干规律,对教师远程培训工作的科学开展具有指导和借鉴价值。
作者 孟繁胜
出处 《教育信息技术》 2018年第5期53-54,共2页 Educational Information Technology
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