教育失效现象探索被引量：4

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摘要当人类个体能靠自己的能力,在无需帮助的情况下独自获取事实性知识和做人的知识时,教育处于失效状态.由于教育是有适用范围的,并且在适用范围内教育的作用是正效的,所以我们应尽量增加教育的有效性.同时,教育也存在失效现象,在教育失效范围内,它不起作用,假设这时还让教育起作用,那就是“画蛇添足”,其作用就是负效的.

作者牛其刚马占营

机构地区阜城县漫河乡中心学校阜城县漫河乡南学小学

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2018年第6期4-10,共7页 Educational Practice and Research

关键词教育失效悟学悟习知识载体

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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