“互联网+教育”模式下高校课堂教学的探究

随着当今社会的快速发展,互联网已经逐渐走进了人们的日常生活当中,它与我们平日的工作、成果以及学习都息息相关,人们的社会活动也因此发生了一系列的改变。自2012年以来,大规模在线课程作为开放教育领域以一种新的课程模式出现在人们的视野中。课堂模式的标新立异和改革创新是21世纪创新人才培养的重要因素。文章主要以教学课堂为例,重点分析高校课堂教学模式变革的影响,及其背景下传统高等大学教学中将要面临存在的问题,借助当今互联网科技大数据,对高校课堂教学提出新的思路,进而提升和改进课堂教学的质量和学生的实践能力。