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中职专业技能课教材开发的问题和策略初探 被引量:3

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摘要 中职专业技能课教材开发面临着教学标准、教育实践和行业企业生产等多样化的需求之间的矛盾,作者团队水平有限和书稿质量不高的问题,更需要提升教材的配套服务,融入数字出版。对此,作者尝试提出教材编写、作者团队等方面的对策。
作者 何蕴
机构地区 教育科学出版社
出处 《出版参考》 2018年第5期45-47,共3页 Publishing Reference
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