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高校体育课程校本教材开发的意义研究
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摘要
校本课程成为区域大学进行特色教育的追逐点,但是对校本课程理念的理解程度,以及校本教材的开发对地方高校办学的意义认知是否全面是影响高校校本课程的影响因素。从高校体育课程校本教材的开发现状和可行性出发,深入探究校本课程及教材的开发对高校体育课程的积极意义。
作者
文兵
机构地区
铜仁学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2018年第2期81-82,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
关键词
高校体育
校本教材
研究
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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