期刊文献+

自媒体监督对高职院校影响模式探析

下载PDF
导出
摘要 近年来,自媒体高频互动、快速传播和强大聚合等特性使传统媒体黯然失色,成为最新崛起的舆论力量,自媒体的监督功能也引起了学界的广泛关注和研究。由于缺乏自媒体监督对高职院校作用机理和影响模式的系统研究,在面对自媒体监督时高职院校往往表现得手足无措,"昏招"迭出。笔者对自媒体监督的概念进行厘清和界定,阐释了自媒体监督对高职院校发展的重大意义,系统分析了自媒体监督对高职院校的影响模式,为构建科学的自媒体监督应对机制夯实了研究根基。
作者 刘星宇
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2018年第2期83-84,86,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 2013年度深圳职业技术学院青年创新课题<高职院校应对自媒体监督的有效机制研究>(项目编号:2213S2110011)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部