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跨文化交际中高职生商务听说能力提升策略——以江阴职业技术学院为例

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摘要 高职生应具有跨文化商务听说交际能力,文章对高职生跨文化交际及商务听说能力情况现状进行调查研究,找到跨文化交际中高职生商务听说能力存在的障碍,从而提出提升高职生跨文化交际商务听说能力的策略。
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2018年第2期146-147,149,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 2018年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目<基于跨文化交际的高职生商务听说能力提升策略研究>(项目编号:201713137007Y)
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