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书写型活动在听力教学中的运用
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摘要
书写型听力活动是英语听力教学的一个重要环节。我们应该认真研读并合理使用教材,充分利用教材中的听力资源,结合学生的实际听力水平,设计并实施真实有效的书写型活动,达成提高学生综合语言运用能力的教学目标。
作者
王丽娟
机构地区
临西县第一实验中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2018年第6期16-18,共3页
Educational Practice and Research
关键词
初中英语听力
书写型活动
信息记录
听力活动设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育实践与研究(中学版)(B)
2018年 第6期
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