期刊文献+

开展生活化教学 提高课堂有效性

下载PDF
导出
摘要 在践行"以生为本,学为中心"的教学理念、促进有效学习课堂实施过程中,高中政治课堂开展生活化教学,能激发学生热情、强化学生对知识的理解,实现学生综合发展。
作者 张少华
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2018年第6期31-32,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部