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给学生一把钥匙
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摘要
农村孩子怕写作,对写作是谈之色变,无从下手。那么,要怎样去引导孩子呢?那就要教师引导学生紧紧围绕教材,走近文本——多阅读,广积累;走进文本——触动心灵,情感共鸣;走出文本——实现超越,写作创新。把文本和生活紧密联系起来,让学生采撷生活中的真情火花,写出富有自己个性的具有真挚情感的好文章。
作者
周学林
机构地区
沭阳县韩山中心小学
出处
《小学科学》
2018年第6期2-3,共2页
Science
关键词
引导学生
钥匙
写作创新
农村孩子
情感共鸣
真挚情感
文本
生活
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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