如何上好小学数学课堂练习课

在课堂练习中,教师应避免枯燥单一的传统练习,教师应把学生抄题、做题的纯粹机械动手练习变为动脑、动口、动手等多种感官参与活动的练习,并对学生的操作及时做出评价。