合作 引导 发展

音乐剧是一项综合性项目,包含音乐、表演、美术等多学科知识,将儿童音乐剧应用于小学音乐教学是一种新的教学方式,不仅能够提高学生学习兴趣,同时增加学生的知识储备。而小学生的理解能力不足,视野不够宽阔,因此在学习音乐剧的过程中会遇到诸多障碍,因此,本文将对小学音乐课堂中音乐剧的教学方式进行深入探究。