兴趣——学生学习数学最好的老师

新课改的实施,关键还在于课堂教学,把课堂教学的主体角色还给学生,把生活中的实际问题带进课堂是新课程教育理念的重心。而如何激发学生学习的兴趣则成了数学课堂教学的重要问题。从心理学角度来看,学习的兴趣不仅能激发大脑的潜能,从而发现事物的新问题并且自主地解决问题,还可以让学生在学习上取得显著提升的效果。作为教师这个大集体中的一分子,必须要把学生学习数学的兴趣培养放在首位,在数学课堂的教学中,大胆实践并且能够合理地使用教材。