期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样培养学生数学思维的能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着素质教学内容的不断深入,在当前的小学数学教学课堂上,如何帮助学生养成良好的思维模式,成为教师在课堂上所面临的一项重要任务。传统数学教学讲究知识的灌输,而新课改教学理念则更加强调学生的自主学习意识。本文通过对培养学生数学思维能力的方法展开探究,希望能够起到一些积极的参考作用。
作者
蒋萍
机构地区
博乐第五师
出处
《小学科学》
2018年第6期180-180,共1页
Science
关键词
数学思维能力
学生
培养
自主学习意识
教学课堂
教学内容
小学数学
思维模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郑璐.
数学化思想在初中数学教育中的实践[J]
.新课程,2018,0(14):72-72.
2
尤滢.
分层教学在初中英语教学中的应用与研究[J]
.学周刊,2018(19):51-52.
被引量:3
3
武贵成.
以“趣”引“思” 提高学生学习积极性[J]
.山西教育(教学版),2018,0(5):25-25.
4
邓忠.
浅谈初中数学课堂教学的有效性[J]
.求知导刊,2018,0(14):86-86.
5
金玲.
文本解读和阅读技巧在高中英语阅读教学中的实践——以人教版高中教材必修六unit 5 the power of nature:an exciting job为例的教学设计[J]
.校园英语,2018,0(11):149-149.
6
李田古.
让生态课堂实现地理高效教学[J]
.中国教育学刊,2018(7):108-108.
小学科学
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部