小学科学“微小世界”的教学实践

科学课的开设是为了培养学生观察能力和实事求是、严谨的态度。本文作者立足自身教学实践,从＂激发学生观察世界的兴趣＂＂培养学生自主学习的能力＂＂激励学生善于反思总结＂三个方面入手,围绕小学科学＂微小世界＂的教学实践进行了初步的分析与探讨。