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基于新媒体技术的中职语文情境教学
被引量:
2
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摘要
文章通过分析新媒体在中职语文教学中的优势和中职语文情境教学实施的注意事项,提出新媒体背景下中职语文情境教学策略,即创设课堂情境,激发学生参与课堂;创设表达情境,激发学生交流的欲望;创设审美情境,培养审美能力;创建话题情境,增强表达能力。
作者
曾小丁
机构地区
四川省质量技术监督学校
出处
《西部素质教育》
2018年第8期85-86,共2页
Western China Quality Education
关键词
新媒体
中职语文
情境教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
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