期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语在法语语音和词汇教学中的负迁移现象探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章通过分析英语在法语语音教学中的负迁移现象、在法语词汇教学中的负迁移现象,提出实现英语对法语语音和词汇教学正迁移的策略,包括要努力做到"知己知彼"、要时刻克服定势思维、引导学生在阅读上下功夫。
作者
王晓慧
机构地区
哈尔滨师范大学西语学院
出处
《西部素质教育》
2018年第8期139-139,共1页
Western China Quality Education
关键词
负迁移现象
法语语音
法语词汇
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
6
共引文献
15
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
楼敏洁.
合理运用迁移理论 提高法语二外教学效率[J]
.科教文汇,2009(36):82-82.
被引量:4
2
陈小丹.
英法语音对比在二外法语教学中的应用[J]
.安徽文学(下半月),2010(1):166-166.
被引量:4
3
赵霞.
论二外法语学习中的英语迁移现象[J]
.宁波广播电视大学学报,2009,7(4):31-36.
被引量:9
4
李慧芳.
语言迁移在法语语音和词汇教学中的应用研究[J]
.天津中德职业技术学院学报,2016(2):23-26.
被引量:3
5
何利娟.
英语对二外法语学习的负迁移作用[J]
.新课程研究(高等教育),2011(3):60-61.
被引量:2
6
李慧芳,李存涛.
语言迁移在高校法语句法教学中的应用研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(1):172-174.
被引量:3
二级参考文献
11
1
吴世雄.
英语和法语时态用法的对比研究[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),1993(1):76-80.
被引量:4
2
张慧芬,徐雅琴.
语言迁移和第二语言教学[J]
.外国语,1989,12(4):69-72.
被引量:43
3
陈永红,梁玉龙.
英语在二外法语学习中的迁移——从英法语言特点的比较谈法语学习[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(6):216-217.
被引量:17
4
ODLINT.语言迁移:语言学习的语际影响[M].上海:上海外语教育出版社,1989:33.
5
何声钟,熊腾,姚小平.英语教学中的迁移现象[J]江西教育学院学报(社会科学),2000(05).
6
孙辉.简明法语教程(上册)[M].北京:商务印书馆,2003:5-45.
7
许朝阳,张菊.
英语对法语语音的迁移及对法语语音教学的启示[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2011,13(12):90-92.
被引量:6
8
吕敏,张彦.
法语词汇教学中的英语负迁移影响及对策研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2013,32(10):185-186.
被引量:2
9
冯鸿燕.
英语正迁移易化法语词汇教学的研究[J]
.天津商务职业学院学报,2013,1(4):52-54.
被引量:7
10
丘晓娟.
汉、英、法语音对比及法语语音教学[J]
.商场现代化,2005,0(3S):201-201.
被引量:8
共引文献
15
1
张岳庭.
二外法语语音教学浅谈[J]
.科教文汇,2012(32):155-157.
2
蔡名言.
浅谈英语与法语的语音对比教学[J]
.北方文学(下),2013(9):202-203.
3
何剑霞.
英语在职研究生通过二外法语考试的研究和探索[J]
.英语广场(学术研究),2015(1):85-87.
4
李鑫.
英语在法语语音学习中的迁移[J]
.文学教育(中),2015,0(11):76-77.
5
杜杨.
谈语言迁移在高校外语专业学习中的应用[J]
.文科爱好者(教育教学版),2016,0(1):8-8.
6
李阳春.
英法音系对比及其对法语语音学习的启示[J]
.安徽文学(下半月),2017,0(4):137-139.
7
乌文娇,王晓慧.
法语学习中的英语负迁移现象[J]
.黑龙江科学,2018,9(4):98-99.
被引量:1
8
陈又竹.
法语二外语音教学存在的问题及其改进对策分析[J]
.长春教育学院学报,2015,31(2):108-109.
被引量:2
9
王晓慧.
探讨法语学习中英语负迁移现象及策略[J]
.文学教育,2018,0(12):138-139.
10
曹沐霖.
英语迁移作用下法语学习规律浅析[J]
.海外英语,2020,0(1):209-210.
同被引文献
2
1
苏静.
任务驱动教学法在第二外语语音教学中的应用——以法语语音教学为例[J]
.高教论坛,2018(3):32-36.
被引量:1
2
陈丹.
大学法语教材里法语语音内容的发展研究[J]
.教育教学论坛,2020(21):331-332.
被引量:1
引证文献
1
1
朱敏舟.
试论汉法语音对比及在法语语音学习中的运用[J]
.作家天地,2020(21):16-17.
1
邬亚男.
浅析交际教学法在基础法语教学实践中的应用[J]
.才智,2017,0(28):169-169.
2
刘东升,郝保文,王星,李利平,金增.
大班儿童学习加减法口诀捷径的实验研究[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),1988,17(2):124-132.
被引量:1
3
李欣.
希腊罗马神话对法语词汇教学的辅助作用[J]
.长江丛刊,2017,0(24):81-81.
4
黄丽.
英语专业学生汉英翻译中的词汇负迁移现象研究[J]
.中国教育学刊,2015(S1):217-218.
被引量:7
西部素质教育
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部