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以核心素养为导向的小学语文教学分析
被引量：
6
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摘要
为了培养小学生的语文核心素养,文章从四个方面对以核心素养为导向的小学语文教学提出对策,即制定符合教学任务的教学目标;找准切入点,合理选择课型;努力实践"以能力为中心"的小学语文教学;以品味文本的文化内涵为目标,构建文化视角。
作者
黄玲丽
机构地区
福建省龙岩师范附属小学分校
出处
《西部素质教育》
2018年第8期215-216,共2页
Western China Quality Education
关键词
核心素养
小学语文
教学目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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