基于语文国学课堂提升技校生职业素养的方法

技校学生普遍不爱学习,虽学过语文,但多数学生语文基础较差,国学修养低,职业素养缺失。因此,本文就基于语文国学课堂上提升技校生职业素养的方法进行阐述。技工院校语文教师应该充分利用语文国学课堂对学生进行职业素养培养。课堂上的点滴积累及课后的后续学习,都是提高技校生职业素养的有效手段。让技校生在提高技术能力的同时,相应地提升职业素养,成为适应社会、推动社会发展进步的优秀人才。