期刊文献+

“博悟学习”——家國情懷教育的史家之“知”

下载PDF
导出
摘要 为了向国家培养”担当民族复兴大任的时代新人”,史家教育集团在基础教育综合改革中构建了以家国情怀为底蕴的系统育人模式。在知行向度上,“博悟学习”致力于推动学生在基于无边界课程的传统文化认知中博悟家国。
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第7期F0002-F0002,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部