让生态课堂实现地理高效教学

现代课堂教学讲究以“生态”理念，追求生命主体的和谐发展和多元共生。具体而言是让学生成为生态课堂中的主体，并以主体的发展为主构建课堂。通过优化现代课堂设计和有效教学确保更高质量的教育教学实施。这样的生态课堂同样也是实现地理高效课堂教学的重要依托。