新环境下职教发展应多样化

下载PDF

导出

摘要近年来,社会的转型和发展给职业教育带来新的发展机遇和挑战,也带来了更为复杂的发展环境。一是技术的变革。互联网＋、人工智能等新技术普遍应用,给企业的商业运作方式、生产组织方式等带来改变,企业对未来员工的能力需求逐步由强调单一的专业技能转向注重综合的通用技能。二是经济发展方式的变革。新技术的广泛应用引发了中国经济发展模式的根本变化,智力资本将成为经济发展的决定因素.

作者刘晓

机构地区浙江工业大学教育科学与技术学院

出处《江苏教育》 2018年第44期9-11,共3页

关键词职业教育教育普及多主体办学

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1融资难与各自为政——地下管廊建设陷入两大困境[J].给水排水动态,2015,0(6):42-44.
2江舟.大数据时代电力设计企业档案管理的新思考[J].办公室业务,2018,0(10):131-131. 被引量：4
3安宝龙.中小学教师培训存在的问题及对策[J].甘肃教育,2018,0(11):23-23.
4康志勇,周伟建,汤学良.政府支持、能力建设与中国本土企业成长——来自中国微观企业的数据分析[J].现代经济探讨,2018,0(5):14-21. 被引量：4
5常昊,卢伟.配电运检标准化管理分析[J].名城绘,2018,0(6):632-632.
6张蕾.能力本位的课程教学设计研究[J].机械设计与制造工程,2018,47(7):124-126. 被引量：4
7覃亚男.浅谈政府产业投资基金的退出机制[J].财会学习,2018(21):230-230. 被引量：1
8刘献苗.基于共享经济的我国企业人力资源薪酬管理策略研究[J].当代旅游,2017,0(11):240-240. 被引量：1
9程雨桐,朱萍.共享经济在农村的模式创新[J].物流工程与管理,2018,40(5):124-126. 被引量：2
10美国福特汽车公司测试无人驾驶投递车[J].中国道路运输,2018,0(4):89-89.

江苏教育

2018年第44期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新环境下职教发展应多样化

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史