职校家纺专业课程改革实践——以“家纺提花面料设计与工艺”课程为例

发展现代职业教育需要高度重视职业教育供给侧改革,加强课程建设,深耕课堂教学。以南通地区为例,通过剖析南通家纺行业人才供给现状,对照南通市工业经济＂十三五＂发展规划要求,结合职业学校自身实际与学生特点,选取＂家纺提花面料设计与工艺＂进行课程改革探索,分析课程改革原因,阐明课程改革方法。