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互联网＋之下的初中语文教学研究

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摘要互联网＋背景下, 初中语文教师一定要与时俱进, 摆脱传统低效语文课堂束缚, 根据时代发展和学生需要, 创新出更多有效教学策略.基于此, 本文主要对互联网＋之下的初中语文教学进行了深入研究和分析, 以期为诸位提供启示参考.

作者曹湘衡

机构地区湖南省衡阳市常宁市大塘中学

出处《写作（中）》 2018年第3期1-1,共1页 Writing

关键词互联网+ 初中语文教师教学策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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写作（中）

2018年第3期

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