摘要
新课导入是语文教学的一个重要环节, 好的课堂导入可以激发学生的学习兴趣, 将学生带入知识的海洋, 促进学生自主地进行学习.随着新课程标准的提出, 导入环节在初中语文教学中的作用更加重要.因此, 作为初中语文教师, 应该不断研究和探索, 学会根据不同的课文制定不同的导入方法, 以使学生能够快速地进入新课学习的状态, 从而提高初中语文课堂教学的质量和水平.本文笔者结合自身多年的初中语文教学经验, 谈一谈初中语文的课堂导入方法.
出处
《写作(中)》
2018年第3期40-40,共1页
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