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初中英语写作教学策略浅析

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摘要英语写作是初中教学中的难点, 也是最不容易引发学生学习兴趣的知识点.写作是对学生英语综合能力的有效检验,也是对其日常英语学习积累效果的一个强有力的验证, 对此, 笔者从以下几方面加以阐述, 希望对广大教育工作者有所帮助.

作者马小维

机构地区陕西省咸阳市武功县北营初中

出处《写作（中）》 2018年第3期89-89,共1页 Writing

关键词初中英语写作教学教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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写作（中）

2018年第3期

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