摘要
阳光课间活动是素质教育的重要组成部分,是学校体育的主要内容之一,是增强学生的体质,促进身心健康发展的有效途径。与传统课间操活动相比,阳光课间活动在内容编排、组织与管理形式、活动时长等方面进行了多元化创新,得到了学生、教师及学校等各层面的认同和赞许。本文对在高中开展阳光课间活动现状进行了论述,对影响高中开展阳光体育的原因进行了分析,提出相应的建议,从而促进阳光课间的开展。
出处
《南方农机》
2018年第11期135-135,154,共2页
基金
硕士研究生科技创新项目(kjcx2017-16mdjnu)