期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
诵读经典古诗文的德育意义探析——以小学阶段为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
经典古诗文诗句精炼,旋律优美,趣味无穷又富有哲理,是传承中华民族文化的重要载体.诵读经典古诗文,有利于培养学生以爱国主义为核心的民族主义精神,有助于对学生进行亲情、友情教育,也有利于培养学生正确的人生观.
作者
赵萌
机构地区
陕西理工大学文学院
出处
《品位·经典》
2018年第3期102-104,共3页
基金
陕西理工大学校级研究生项目:“互联网+背景下古典诗文学习的误区与应对策略”项目编号:SLGYCX1701
关键词
经典古诗文
诵读
德育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王洁.
凝聚德育合力 提高德育成效[J]
.现代教育科学(小学校长),2008(6):20-21.
被引量:1
2
沈建宇.
品读教学,诗中育德——试论小学古诗词教学中的德育情感培养[J]
.科普童话(新课堂),2014,0(9X):13-13.
被引量:2
3
童喜喜.
晨诵的魅力[J]
.人民教育,2017(10):27-28.
被引量:2
共引文献
2
1
王亮.
晨诵午读是小学生阅读知识积累的一个重要途径[J]
.课外语文,2019,0(6):125-125.
2
梁曼媛.
品诗育德,诗中有德——德育在小学古诗词教学中的融合[J]
.中学生作文指导,2019,0(31):84-84.
同被引文献
2
1
孙晓珠.
春风化雨——古诗文诵读在小学语文德育渗透中的应用[J]
.吉林教育,2021(1):36-37.
被引量:7
2
盖立国.
小学语文古诗文诵读的开展与德育价值探寻[J]
.课程教育研究,2018,0(17):59-60.
被引量:3
引证文献
1
1
马燕.
小学语文古诗文诵读中的德育渗透路径探究[J]
.电脑迷,2023(17):112-114.
1
张石磊.
节俭德育意义的研究[J]
.写作(中),2018(2):40-40.
2
陈欣婷.
关于优化大学生友情教育的新思考[J]
.兰州教育学院学报,2018,34(1):108-109.
被引量:3
3
李翔.
浅谈中等职业学校德育课对学生健全人格的培养[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(2):145-145.
4
吴爽.
浅析小学语文高段诗歌教学策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(1):26-26.
5
马蓉.
情境教学,趣味无穷——《持轻物掷准》磨课有感[J]
.小学时代,2018(5):40-40.
6
朱家安.
电影背后的德育价值——以《厉害了,我的国》为例[J]
.中国德育,2018,0(11):9-10.
被引量:1
7
孔令静.
我们一起同行[J]
.吐鲁番,2018,0(1):32-33.
8
佐山修,袁静.
中国的软实力战略[J]
.国外社会科学,2018(3):155-157.
被引量:1
9
赵汉荣.
普洱市总工会:开展端午诵读经典活动[J]
.时代风采,2018(7):46-47.
10
石素敏.
校园文化长廊应凸显传统文化味道[J]
.教书育人(校长参考),2018(8):53-54.
品位·经典
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部