例谈部编本教材看图写话指导

写话教学是低年级语文课程的重要组成部分,是夯实学生语言基础,培养学生语言运用能力的重要途径.低年级的“写话”是第二学段“习作”的基础,是走向“习作”的过渡形式;中高年级的“习作”则是“写话”的发展,是“写话”的继续和深入.因此,低年级的写话训练不可小觑,其训练形式也是非常丰富的.比如,借助文本模仿语段训练,抓住生活契机进行写话练习等等,其中看图写话可谓是低年级写话的“敲门砖”.