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乡村学校师德师风建设的研究与实践

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摘要 加强师德师风建设,要按时代的要求去认识、去丰富师德的内涵,提升师德的境界,努力在各项实际工作中将师德的外延拓展落到实处。文章从制度建设、活动建设、队伍建设三个方面对乡村学校师德师风建设进行了研究与实践。
作者 匡易才 贺洪
出处 《教师》 2018年第13期20-21,共2页 Teacher
基金 2017年湖南省教育科学规划课题“乡村学校师德师风建设的研究与实践”(Xjk17CZXX066)研究成果
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