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高中政治课堂教学导入语呈现技巧探究
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摘要
导入语是一节完整的课程教学的起始环节,也是一项必不可少的环节。教师在开展高中政治课堂教学时,应当注重导入语的呈现技巧,因为精彩的导入语可以激发高中生学习政治的兴趣,集中高中生的学习注意力,引导高中生保持一个良好的学习状态进入政治课堂教学,有助于提升高中政治的课堂效率,提高高中政治的教学质量。
作者
张燕
机构地区
西藏自治区日喀则市第二高级中学
出处
《教师》
2018年第13期33-33,共1页
Teacher
关键词
高中政治
导入语
呈现技巧
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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