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初中生数学核心素养提升策略
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摘要
随着教育条件的不断优化,教育制度的不断改革与创新,课堂教学模式发生了天翻地覆的变化,现代教学理念要求让学生成为课堂的真正主人。教育的目的不仅仅是让学生单纯取得好成绩,而是要让他们各方面的素质都得到提高。数学核心素养就是要培养学生的数学抽象能力、逻辑思维能力、数学建模能力、数学运算能力、直观想象能力、数据分析能力。
作者
吴施发
机构地区
福建省清流县城关中学
出处
《教师》
2018年第13期55-56,共2页
Teacher
关键词
初中数学
核心素养
策略研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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