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提高小组合作学习有效性的几点思考

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摘要 小组合作学习作为一种新型的教学组织形式,在改善课堂气氛,提高学生思维学习能力,促进学生之间、师生之间的交流中能起到良好的作用,在教学中应用得越来越广泛,文章主要从四个方面阐述如何提高小组合作学习的有效性。
作者 林玲
出处 《教师》 2018年第13期101-101,共1页 Teacher
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