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如何利用绘本干预大宝心理
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摘要
二宝的出生会引发大宝心理的一系列变化。幼儿园应及时对大宝心理进行干预,可以以绘本为桥梁,通过引导幼儿阅读相关绘本,开展以精选绘本为主题的相关活动,让大宝在潜移默化中接受二宝,感受同胞情谊。
作者
孙红
机构地区
山东省淄博市淄川区实验幼儿园
出处
《教师》
2018年第13期104-104,共1页
Teacher
关键词
绘本
幼儿园
大宝
心理干预
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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