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仰望国培璀璨星空 脚踏坊主成长实地
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摘要
"玉不琢,不成器;人不学,不知义。"一个偶然的机会,作者与"国培计划"有缘牵手,成为一名学员,而后,又成为一名辅导老师、坊主。一路走来,文章作者相信"勤能补拙",在勤奋的基础上用心工作,与学员一同成长,收获着快乐、收获着感动。
作者
沈小青
机构地区
湖南省长沙市望城区教研培训装备中心
出处
《教师》
2018年第13期105-105,112,共2页
Teacher
关键词
国培
坊主
成长
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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