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高中英语阅读课中有效词汇教学的探索

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摘要 词汇教学与阅读教学互相促进、相得益彰,教师在教学中应该将它们有效地结合起来,以教材中的阅读材料为基础,设计和实施词汇教学,引导学生有效地学习词汇。
作者 何颖
出处 《教师》 2018年第15期61-62,共2页 Teacher
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