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基于POA的大学英语写作课混合式教学 被引量:1

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摘要 先进的外语教育理论与现代化的信息技术紧密结合起来是改进大学英语写作教学的重要途径。将"产出导向法"(POA)与以信息技术为依托的混合式教学融入到大学英语写作教学中,大大提高了大学英语写作课的效率。"产出导向法"所提出的"输出驱动"、"输入促成"和"以评促学"的教学假设为有效开展大学英语写作课的各个环节起到了指导性作用。
作者 张会萍
出处 《软件导刊.教育技术》 2018年第5期63-65,共3页 Software Guide
基金 湖南省教育科学"十二五"规划2013年度省级一般资助课题(XJK013BXX007) 湖南商学院2017重点教改立项课题
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