部件分析与对外汉字教学

本文以认知语言学中的象似性理论为指导,在对外汉字教学中,通过对汉字部件进行分析,找出汉字的字形和字义之间的理据性,对汉字教学方法做出总结。部件分析法是汉字教学中常见的教学方法,对学生认读、理解、记忆和书写汉字都有很大的帮助。汉字中的象形字、指事字和会意字都体现了语言符号和语言单位之间的象似性。通过对汉字的构成部件的分析,或者引入繁体字、异体字并对其进行部件分析,解释汉字的形和义之间的理据性,使汉字教学达到预期的效果。