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为孩子童年搭起一座美丽的彩虹桥——开放式教学理念下的音乐特色课程探索
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摘要
音乐是实施美育的重要途径,兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。在当今世界多元文化格局的现状下,我们倡导多元化音乐教育,凸显音乐课程的美育功能。祥瑞园小学提出秉承"创造适合每个孩子学习和发展的灵动空间"的办学理念,为学生搭建起一座美丽的彩虹桥,从"音乐实践"与"音乐欣赏"两个点入手,以音乐为本,以学生为本。
作者
胡杰
机构地区
山东省淄博市张店区祥瑞园小学
出处
《儿童音乐》
2018年第6期49-51,共3页
关键词
音乐学习
彩虹桥
特色课程
教学理念
孩子
开放式
以学生为本
童年
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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