摘要
社会迈入信息时代,我国教育方式也发生了很大的变化,作为基础学科的初中数学教学也相应作出了改进。传统的教学方式已经满足不了时代的要求,所以数学课堂教学方式的改进势在必行,而信息技术正好可以解决这种不足。不过信息资源需要进行筛选和以适当的方式与初中数学课堂结合,才能最大限度地达到预期的效果。
出处
《信息记录材料》
2018年第9期181-182,共2页
Information Recording Materials
基金
教学名师项目(MSJG2015004)
山西省教育科学"十二五"规划课题(GH-13086)
特色专业建设项目
"一院一品"建设项目