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3D打印 “广灵”智造
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摘要
上海市广灵路小学在“让学校成为师生和谐发展的乐土”的办学思想及“广学灵动”的育人目标指引下,不断优化学校人文环境,拓展课程设置。自2013年开始,学校配备了第一台3D打印机,3D打印便纳入校科技教育课程版块,进入师生视野;2014年,学校以兴趣课形式开始系统地开展《3D打印设计》课程;2015年底,学校成为虹口区首批3D打印课程实验校之一;2016年,3D打印课程科目方案编写完成。
作者
孟凡静
出处
《当代学生(探秘)》
2018年第7期F0003-F0003,共1页
Modern Students
关键词
打印机
3D
课程设置
科技教育课程
育人目标
办学思想
和谐发展
人文环境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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当代学生(探秘)
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