民办本科院校公共艺术选修课教学现状与对策分析

近年来,随着各地高校公共艺术选修课的开设,校园艺术社团如雨后春笋般蓬勃发展,学生在艺术活动中凸显个性、开阔文化视野、提升自身人文素养。文章结合民办本科院校办学的特殊性,简析现有公共艺术课程教学现状,并从教育理念、师资建设、课程创新、教学管理四个维度提出公共艺术选修课的构建对策。